转自：优能文综

作者：王海萌

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各区期中考试基本都考完了，卷子我都看了，特别是海淀期中考试。这是高考改革以后的第一次期中考试，相比之前的海淀期中考试，有两个比较直观的变化。

一是考试的范围变了，增加了五四运动到全面抗战爆发前的知识；二是试卷结构变了，从32个选择题变成了22个，材料题从5问变为9问。

试卷在很多地方都体现了高考的变化，例如选择题第一题和材料题的最后两题，都是考查史学研究和家国情怀等核心素养。其实相对于怎么考试，大家更关注的是考试以后怎么办，这才是今天文章的重点。

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好好背书，坚持默写

历史这个学科对于记忆的要求可能是所有考试中最高的，记忆量也可能是最大的，所以记忆是学好历史的第一关。背什么？首先是时间和事件的对应，学习历史第一个目的就是让你知道什么时候发生了什么事情，所以在海淀期中考试中直接考时间和事件对应的题目还是占了很大比例，比如第4题、第18题、第21题等，这些题目不背书很难选对。所以未来的日子，请诸君好好背书，坚持默写。

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把知识学得明白

一知半解是学习中最恐怖的事情，所以会出现很多学生喜欢历史但是在历史考试中没法取得好成绩的情况。因为你是从你的角度去理解历史知识，而不是从教材，不是从考纲。

例如第5题，你只有理解了唐代三省六部制度中每个部门的职责你才能把这个题选对。同理第14题也是，必须理解鸦片战争给中近代中国经济造成的影响。在鸦片战争以前出口的商品多是在长江中下游生产，通过贸易运抵广州然后出口。鸦片战争后五口通商，外贸中心从广州转移到了上海，所以原来从长江中下游到广州的贸易和运输业萧条。

想把知识学得明白就要弄清楚历史事件的来龙去脉和发展变化，比如第7题，我知道好多同学错选了唐朝，一问原因都说唐代的首都是长安，估计都看过《长安十二时辰》。可汉代的首都也是长安呢，汉初实施郡国并行，分封了淮南、长沙、吴、楚等诸侯国，也设立了巴、蜀等郡呀，可能大家没看过《美人心计》吧。所以不知道历史事件的来龙去脉和发展变化，这就是没学明白。没学明白的知识，没弄清楚的历史事件请诸君上课认真听讲，课后及时请教您的历史老师直到讲明白为止。

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提高核心素养

核心素养是什么？极端地说，整张卷子都是核心素养。最突出的是选择题的第1题、材料题第25题。第1题应该给很多同学都打懵了，不过出题者还是心存善念的，①和②通过所学知识和材料都能排除。但是第25题真是有最终BOSS的样子，第一、二问都是史学研究方法，这问学过相关知识的答起来不难，没学过的怎么也写不出来。但是最后一问，特别是在我去听了海淀区教研宣讲的评分标准后，脊背一阵发凉，心想一定有同学得不到分。这题的关键是对材料中论点的分析，也就是革命和近代化之间关系的分析。中国近代的落后是由于西方侵略和封建势力阻碍造成的，不进行反帝反封建的革命中国的近代化无法进行。这才是材料中作者的观点，之后的论证也是要围绕这个观点组织史实。

想要提高核心素养，一是要学会史学研究方法，例如知道史料的分类、理解史料的作用以及“二重证据法”的使用。第二就是本着唯物史观的角度分析题目中的材料，即社会存在决定社会意识，某一历史现象产生的原因一定是由这个时代的政治、经济、思想等多方面因素影响的。第三就要有强烈的家国情怀，要带着对中华民族的民族认同感、责任感和使命感方面思考、分析和解读历史现象。为了提高核心素养，请诸君多做相关题目，自己找不到就找老师要。

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以上就是我对2019年海淀区期中考试的分析，以及在考试后给大家的学习建议。请诸君奋发努力，因为从现在起到明年三月是你能高效提高成绩的最后机会，错过将会很难补救。加油吧！