神秘、难以接近，这是很多人对考古的印象。考古学家整天又刷又刮，到底在干什么？他们究竟挖出了什么宝贝？有什么重大发现？发掘墓葬时会不会遇到机关？

出于文物安全考虑，考古现场受到严格的保护；考古学是一门专业性很强的学科，尤其是田野考古发掘，要遵循一套严格的流程。考古确实是一般人难以接近的。

随着经济的发展，中国古代文化越来越受到重视和喜爱。考古发现也经常成了社会关注的热门话题，海昏侯墓的发现、良渚遗址成为世界文化遗产等，都广为人知。

这些成果的背后究竟有怎样的故事？这些珍贵文物是怎样被发现、又是怎样被挖出来的？怎么判定出土文物的年代？挖出来的文物要经过怎样的保护处理？这些问题都是人们非常关心的，特别是求知欲和接收知识的能力极强的中学生。

那么，中学生能通过什么途径参加去考古现场，观摩学习和体验真正的田野考古发掘，亲手挖出珍贵的文物呢？

北京大学公众考古与艺术中心专门面向全国中学，发出倡议，支持中学组建考古、历史与文化遗产社团。

这个倡议提出几年来，全国各地中学反映积极，已有近百家中学成立考古相关社团，甚至连澳门的中学都参与到这个活动中。

中学生考古社团能做什么？

各地社团在北京大学的支持协助下，邀请专家教授到中学开设考古课程，组织社团成员到考古发掘现场观摩体验，担任文化遗产保护宣传使者，承担起文化遗产保护的责任。还可参与中学生考古夏令营、暑期课堂等考古主题的深度研学旅行。

中学生参加考古活动有什么意义呢？

北京大学公众考古与艺术中心主任韦正教授说：“考古学可以说是综合性的学科，她是史学研究的一部分，属于人文学科，但采用了自然科学、社会科学的研究理论方法和很多科技手段，研究内容也非常广泛，社会历史、艺术史、环境史、科技史、动植物发展史等等，只要跟古代人类有关系的领域，都是考古学研究所关心的。所以考古学是融合了多学科的，大学考古专业往往兼收文理科的学生。”

可以说，考古学是人文与科学的完美结合，是知与行的完美结合，是一种综合性的实践学习，正如北京大学考古文博学院雷兴山教授所说，考古“是一种美妙的生活方式”。众多中学和家长积极让学生参与考古学习实践，都是为了扩大学生视野、培养科学思维、实证分析能力、人文素养、动手实践能力等。考古社的学习与实践积累和成果，也曾帮助很多同学考上北大、清华、复旦等理想的大学，考古社的实践经历得到国内外著名大学的青睐。

北京大学考古文博学院孙庆伟教授在2019年开学典礼上的院长致辞中说到：“在世界大潮风云激荡、数千年未有之变局的今天，考古可以鉴今，考古可以弘道，那就是——诠释古老文明，创新传统价值，厚植文化自信，铸就文化辉煌。”

从2017年起，北京大学公众考古与艺术中心每年举办年度全国考古社交流会活动，为各地考古社提供展示交流平台，组织学术讲座，并评选最佳考古社、最佳考古实践校。今年的交流活动将于11月22日-24日在成都棠湖外国语学校举办。交流活动还邀请全国（包括港澳台）有考古、历史、文博社团的学校参与，有意愿建设学生考古社团的学校也欢迎派代表参与。

文/北京青年报实习生 付伟

编辑/贺梦禹