新安县第一高级中学:打造“花园式学校”构建生态人文校园

时间:2019-11-01 21:50:13   热度:37.1℃   作者:网络

原标题:新安县第一高级中学:打造“花园式学校” 构建生态人文校园

东方今报·猛犸新闻记者 夏秀琴/文 张欢欢/

绿化建设是一项改善生态环境、人居环境、生活环境的重要工作,搞好绿化工作对树立学校形象,推动学校各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。

近年来,新安县第一高级中学紧紧围绕打造绿色校园,建设生态家园,创造最佳人居环境的工作目标,高起点规划、高标准建设,打造“花园式学校,豫西版园林”。

新安一高是全国绿色学校创建活动先进学校

校园四季常青师生学习生活的理想场所

香樟、南天竹、茶花、杜鹃……走进新安县第一高级中学(简称“新安一高”),犹如走进了一个大花园。这里四季有花、四季有绿、四季有香。

一进校门,首先映入眼帘的是以办公楼、国旗广场为背景,以石、水、树合理搭配的山水园林小品,令人耳目一新。

学校图书馆前酷似孔子问礼形象的太湖石与周围的草坪、海桐球、洒金柏、雪松巧妙搭配构成一幅优美的图案。学校学生1号宿舍楼与礼堂之间、3号教学楼前、2号宿舍楼前重点建设了三个小游园和花圃,栽植了一些观叶植物和多种草本、木本花卉,突出了休闲、观赏和娱乐,显示出生活区的温馨性。

在办公楼两端的防护林周围设置的是以绿色草坪为主的的花灌木区域,各种花木按其色彩、高低、花期等特点,利用园林手法配置其中,看上去是一季一景,美不胜收。

1号、2号教学楼前后有宽大整洁的地被和草坪,并按照专业园林手法把50余种花木配置其中,这里可称为新安一高的植物园。有高大乔木,更有众多的花灌木,从阔叶到针叶,从落叶到长青,有木类,竹类,藤类。

学校的科技楼与图书馆,互相连成一整体。楼内有一个500cm2左右的天井式小院,选择了绿化档次较高的常绿,耐荫花木,如香樟、南天竹、茶花、杜鹃、各种竹类等。利用视差和借景,使人产生曲径通幽之感。

在校园中心花坛等处运用红叶小檗、金叶女贞等彩色植物搭配成优美的图案。在校园的行道树设计上采用一路一树,一路一景的方法,增加了校园的景色。

校园植物品种丰富,木本植物和草本植物共240多种;各类乔、灌木29017株,栽培树种177种,花卉55种,盆花1000余盆,绿篱6904米;草坪面积达20410平方米。

校园四季有花,四季常青,已成为师生学习、工作、生活的理想场所。

满园皆风景 步步景观处处育人

学校的园林绿化不仅能美化环境,还十分注重环境的育人功能。

在学校门口的大型置石上刻有“禹寸陶分”字样,告戒青年学生要珍惜寸阴抓紧学习;院广场两侧草坪内偃柏铺地,告戒青年学生学习要脚踏实地,来不得半点虚假;图书馆前大型置石“问礼”更是让学生要有谦虚谨慎的态度,登书山、下学海去探求科学知识;科技楼内左侧竖有“师圣碑”,介绍至圣先师中华文化之祖孔子;办公楼前运用植物色彩造字“勤奋持恒、博学精思”,校园墙壁上,草坪中的各种标语牌更是对学生有很深的教育意义。

在校园绿化中,该校特别注意植物的宜人性和文化性。如教学楼区种植银杏、香樟、合欢、枇杷、樱花、木瓜、杜仲、腊梅、玉兰、翠竹等有保健性和文化味浓的植物,以防病、广识、益智。

在1号宿舍楼与礼堂之间,在3号教学楼前建设了三个小游园和花园,栽种了一些观赏型花木,同时,把古今相应的诗赋格言镶嵌其间,达到了自然与人文的和谐交融。

礼堂前的游园曲径交错,花木相叠,姿态万千。

这些花圃内从阔叶到针叶,从落叶到常青、木类、竹类、藤类、草类,种植科学,布局合理,使得校园有地皆绿,美好的环境愉悦了心境,陶冶了情操,增添了爱护环境保护环境的意识,达到了环境育人的目的。

校园内奇石碑刻,与珍花异木刚柔相济,交相辉映,相得益彰,使校园环境呈现出一种多层次、立体化、人文化的景观格局。

践行校训精神 构筑校园文化

学校最具特色的是突出一高灵魂的造型景观。进入大门,迎面就是横贯东西的绿色斜坡,坡面上运用绿篱的色彩功能造型,镶嵌着“勤奋、持恒、博学、精思”八个大字,这是新安一高的学风,正中是绿篱拼音“新安一高”。

三号教学楼一侧的绿地上,又别具匠心地整理修剪出一高的校标图形,中心是圆形的大写X,外层的上半圆是“河南新安一高”六个大字,下半圆是这六个字的拼音字母。

绿色是生命的色彩,新安一高是国家级绿色学校,内圆外圆寓意胸怀祖国,放眼世界;“X”是新安一高第一个大写字母,既像翻开的两本书,寓意掌握科学知识,立足世界民族之林,又像腾飞的雄鹰展开双翅,从这里冲向云霄。

校园中心花坛运用色彩各异的植物搭配成优美的图案:外层是金叶女贞和红叶小檗组成的翻卷的浪花,代表浩瀚的学海,中心修剪整齐而又高高耸立的部分象征让人探索攀登的书山,其螺旋上升的形状又在激励一高学子潜心书海,不断向上。

这些景观时时提醒广大师生谨遵校风校训,牢记一高精神。

学校的园林绿化不仅能美化环境,还十分注重环境的育人功能学校的园林绿化不仅能美化环境,还十分注重环境的育人功能。

搞好绿化美化 创建 “花园式学校”

新安一高是全国绿色学校创建活动先进学校,新校区建成于1998年,校园总面积为125300平方米,绿化面积为61400万平方米,绿化面积占总面积的49%,占可绿化面积的99%,绿化覆盖面积65200平方米,绿化覆盖率为52%

学校各届领导班子高度重视校园绿化工作,早在96年新校初建时,学校就聘请原县林业局副局长王好新经多次考察、论证,为新校制定出科学、合理的园林绿化方案,每年再根据方案落实中遇到的问题进一步进行适当的修改,保证校园绿化布局科学、合理。

学校专门成立了由校长任组长的园林绿化工作领导小组,定期召开园林绿化工作会议,研究确定绿化工作的任务、目标,确定绿化规划方案,由主管副校长具体安排落实。

学校领导还会同园林专家到外地参观学习,精心规划,科学布局。

按照高起点规划、高标准建设、分期分类稳步推进的建设方针,通过到外地购买和自繁、自育、自养、自用和寓教育于建设的原则,建设学校校园环境。

为保证园林绿化方案的及时、合理落实,学校组织了有园林技术人员参加的专业园林绿化队,负责校园园林绿化、管护。

学校团委定期开展“一对一支部绿地活动”,总务处组织教工子女成立“绿色保护雏鹰队”使学校的园林绿化成果得到有效的保护。

经过多年的精心经营,使得现在的校园草绿、树茂、花繁。宜教、宜学、宜居,优美校园受到各兄弟学校和社会各界的广泛好评,有效地提升了新安一高的社会声誉。

2000年以来,该校先后获“全国绿色学校创建活动先进学校”、“河南省绿色学校”、 “省级卫生先进单位”、“省级安全文明校园”、“洛阳市绿色学校”、“洛阳市花园式单位”等荣誉称号。

现在,新安一高已建成绿化、美化、园林化的校园自然环境,文明、和谐的校园人文环境,师生的环境意识已明显提高,环境习惯已初步养成,真正成为“花园式学校,豫西版园林”。

主编 :郭 帅

审核 :李 亚 林

责编 :王 丹

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