为提升家长教育理念，进一步搭建家校沟通桥梁，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，促进学生健康成长，11月16日，青岛十九中开展了“家长课堂”暨家长会活动。

在高三年级，我校特邀青岛二中心理发展中心曾莉老师为高三家长们开展了“做孩子健康心理的支持者”主题讲座，旨在带领高三家长调整观念，正确认识检测考试的意义，积极调整自己的心态和协助学生调整学习状态。高三年级“家长课堂”活动由学生发展处房永华主任主持。

曾老师指出：在高三这一关键阶段，家长要保持情绪稳定，与孩子进行良好沟通，以平常心对待高考，督促孩子运动与娱乐相结合，希望家长和学生可以保持有效良好的交流方式。随后，家长们回到各班级，与各班班主任、任课老师进行进一步的沟通和交流。

在高二年级，我校工会主席郑群和学校家长委员会秘书长王艳女士以电视直播的形式分别作了主题发言。郑群主席向家长们介绍了新高考背景下高考的形式和内容，我省等级赋分制度的优点，总结了现阶段我校高二年级选课走班的状况，帮助家长们更好的理解新高考改革，更好的促进学生的成长发展。

王艳女士从对十九中的认识谈到“家校关系”。她倡导各位家长应该积极支持、配合班级和学校的工作，达成合作共赢，共同促进学生身体健康、人格健全、三观正确、学业有成。发言结束后，各班班主任和任课教师走进教室，与家长进行更加深入的交流。

高一年级作为基础年级，应夯实基础，提高成绩，家长则应提前了解相关政策，协助学生做好规划。因此我校为高一家长开展新学期学业生涯规划指导讲座，为高一学生家长对孩子的升学之路提供目标指导，为孩子做升学规划提供依据和解决方案。教育部学校规划建设发展中心中国教育智库网生涯发展研究院高级研究员陈强老师受邀主讲，教务处李金发主任主持活动。

陈强老师从升学途径、专业、高校、大学课程体系、学科实力等6个维度，重点阐述选择小三科应参考和注意的要点，同时明确指出小三科选择与未来的专业选择和升学路径选择关联度非常高，是学生学业和未来职业一致性规划的重要指标。随后，家长们回到各班级，与各班班主任、任课老师就孩子的学习情况进行详细沟通。

本次“家长课堂”活动以年级为单位，针对不同年级学生的不同发展阶段和特点，组织开展相应主题活动。家长会也采取班主任老师、任课教师进课堂的方式，使家长从多方面、多角度了解学生在学校的学习和生活状况。

学校开展“家长课堂”和家长会活动，不仅可以帮助家长了解教育的发展动态，加深家长对学校、学生的了解，提升家长的教育理念，还可以加强学校与家长间的沟通与交流，促使家庭和学校相互配合，形成教育合力，共同促进学生健康发展。开展“家校共育”系列活动，是我校加强德育管理的重要体现，也是我校秉承“实干”精神，不断提升教育教学管理水平的有力举措。

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撰稿｜陈 晨

摄影｜徐征宇

供稿｜学生发展处

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