哮喘对年轻人学业成绩的影响尚无定论。近日，过敏性疾病领域权威杂志Clinical and Experimental Allergy上发表了一篇研究文章，该研究旨在比较哮喘年轻人与未因哮喘住院的匹配同龄人的学业成绩和高中毕业率。

这项基于人群的匹配病例比较队列研究，使用相关的出生、健康、教育和死亡率记录，对2005年至2018年期间在澳大利亚新南威尔士州因哮喘住院的18岁以下年轻人进行了队列研究。

比较队列在年龄、性别和住宅邮政编码上进行了匹配。广义线性混合模型评估了学校表现低于国家最低标准(NMS)的风险，广义线性回归评估了与匹配的同龄人相比，哮喘年轻人无法完成高中学业的风险。

与同龄人相比，因哮喘住院的年轻男性在计算能力(95%CI为1.04-1.22)和阅读(95%CI为1.07-1.23)方面未达到NMS的风险分别高出13%和15%。相比于对照者，因哮喘住院的年轻男性第10年未达到NMS的风险高出51%(95%CI为1.22-1.86)，第11年（ARR为1.25；95%CI为1.15-1.36）或第12年（ARR为1.27；95%CI为1.17-1.39）未达到NMS的风险高出约20%。因哮喘住院的年轻女性在计算或阅读NMS方面没有差异，但第11年（95%CI为1.09-1.36）未达到NMS的风险高出21%，第12年未达到NMS的风险高出33%（95%CI为1.19-1.49)。

由此可见，与匹配的同龄人相比，哮喘年轻人受教育程度更差。早期干预和更好地管理哮喘症状的策略可以提高学生的学业成绩。

原始出处：  

Rebecca J. Mitchell.et al.The impact of childhood asthma on academic performance: A matched population-based cohort study.Clin Exp Allergy. 2021.https://doi.org/10.1111/cea.14022