配眼镜是生活中再常见不过的事情，但是最常见的事情中往往隐藏了很多常人易疏忽的错误。调查显示，青少年近视数量不断增长，在这现象的的背后，与家长们无意中的忽视或不正确的验光知识有一定关系。

误区一：孩子视力差就是近视

视力偏低也分为两种：生理性和病理性。所谓生理性的视力偏低就是小孩的眼睛发育相对慢了一点，但不是很严重。病理性的视力偏低就是眼睛可能有器质性的病变。致视力差的原因有很多，不单是近视的问题，反而，弱视、斜视、远视和散光都可能造成视力偏差。

误区二：近视别太早戴眼镜

有些学龄儿童，在一二年级就近视了。很多家长会坚持不给孩子配眼镜，认为“一旦戴眼镜近视会越来越深”。其实已近视的孩子，不配镜看远处的物体会眯着眼睛看，长此以往，反而会使近视发展得更快。

误区三：真假近视不分

所谓“假性近视”，就是由于眼睛过度疲劳而引起的视力下降，可能近期用眼太多引起短暂性视力下降，散瞳验光以后，表现出的屈光状态是轻度的远视，或者没有近视，就是一个完全正常的屈光状态。很多家长在眼镜店不经散瞳验光就给孩子配眼镜，让假性近视变真性近视。

误区四：近视眼镜越换度数越高

青少年时期近视度数添加的缘由，除遗传要素外，最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯。身高疾速发育期，往往近视度数也添加较快。因此，在科学、合理纠正的根底上，近视度数能否添加与能否替换眼镜无关。

误区五：散瞳验光有害眼睛

散瞳后孩子会出现看近看不清楚，畏光等情况，事实上散瞳对眼睛并不会造成伤害。散瞳验光不仅可避免睫状肌调节过强，且还能避免由于调节痉挛而引起的假性近视。尤其是幼儿或小学生散瞳验光，更有助于得到一个客观的指标。

误区六：不经医学验光直接配镜

一般眼镜店配镜只是普通电脑验光，缺乏准确性，无法有效地控制近视度数的增长，甚至一些假性近视患者初次配镜时会误配眼镜，结果不仅视力问题没有纠正，反而变成了真性近视。

误区七：为不戴眼镜而盲信偏方

家长为不让孩子戴眼镜常常会去尝试各种“偏方”：理疗、按摩、视力眼贴，其实这些方法倒不是有什么副作用，它们只是起到一个缓解眼疲劳的作用。但有些“偏方”有可能会对孩子视力造成损害。