孩子36个月后，开始上幼儿园了，开始学会看电视，有些幼儿开始玩手机了，这些都是不良的习惯，建议父母们不要让幼儿常看电视，更不可以让幼儿们玩手机。

这样对眼睛极为不好，看近太多，由于幼儿的眼睛就是远视眼，加上还有集合，如常看近，可能会产生内斜视的现象，所以玩手机在12岁前都是极不科学的。12岁以后也应该严格的要求怎样使用手机。

上幼儿园后开始学习握笔写字，如握笔不正确，那么就会有很多严重的后果。

1.比正确握笔的人更容易得近视眼！（近视眼患者中，有80％的人都是握笔不正确引起的）。

2.握笔那只手，如正确的握笔，中指是很正常的，但不正确的握笔，中指前端，就会有些人生茧子，有些人的中指会变弯等，都是握笔不正确引起的。

3.由于握笔不正确，处于发育过程中，会引起骨骼发良不好，如斜眼看，左右肩一边高一边低、弯腰、驼背等全身性问题。

4.由于握笔不正确，想写出一副漂亮的字也不太可能，正确的握笔是用三只手指在写字，一些不良的握笔已经把大拇指，食指，中指都锁紧了，在写字时，是整只手在哪里“挫”着写字，那能写出漂亮的字来。

5.关于写字速度，如不正确握笔速度一定比正确的慢很多。但不正确握笔后，如改正就很难了，速度也不快了，所以一开始学习握笔时，就要小心。正确的握笔写很长时间，手也不会感觉疲劳，但不正确，手是很容易抽筋疲劳的。 />

由于握笔不正确，极有可能得近视眼，由于在以后十几年的学生年代，写字量是很大的，占用的时间也是很久的，所以一个小小的握笔，对于以后眼睛来说，是至关重要的。握笔不正确，得近视眼的比例是正确的70％，得了近视眼后，如不改正，那么以后年年增加近视的度数也是必然的，因为不良的习惯没有改。

更严重是以后会更容易得屈光参差（左右眼的度数相差，也就是一只眼度数浅，一只眼的度数深。）那是由于不正确的握笔，头部会斜眼看，就会让左右眼用力不均所致。左右眼如度数相差很大时，更会引起废用性眼斜，那对以后立体视觉有极大的影响。例如：患者带着小孩子来验光，发现一只眼视力很正常，视力1.2，但一只眼视力差只有0.6，经检查后，1.2视力的眼睛为正视眼，另一只会近视－1.00DS，此时极有可能是握笔不对引起的，如不矫正戴眼镜，以后这只差眼，极有可能越来越深，到最后只能是废用性。        

幼儿此时最好多做户外运动，或是一近一远的看物体的画画等相互交替运动。四岁时，双眼单视功能已经建议，并稳定。五岁时，视力大致在0.8以上，双眼单视功能已经稳固。六岁时，视力在1.0，双眼视觉已经完成并十分稳固，如双眼融像，动态注视、立体视觉等。