人类并非一出生便拥有1.0的视力，而是随着外界的刺激各种视觉机能才慢慢发育。

胎儿期

6周时，视神经开始将视网膜连接到初级大脑，眼角膜和晶状体形成，眼皮覆盖在眼睛上。胎儿对光敏感的形成大概在6个月左右，光可以穿过妈妈腹部的组织和肌肉，照射到子宫内，宝宝能感觉到光的强度。

新生儿

新生儿视力低，玻璃体还没有完全透明，视神经还不能有效发挥作用。视觉装置已到位，但还不成熟，无法有效的工作。宝宝出生几个小时后，眼睛这部机器经过调试后，大概能看到18-38厘米内的物品的轮廓。

约600万分辨细节和识别色彩的视锥细胞，集中在视网膜的中间；几亿个负责接受光线的视杆细胞分布在视网膜的周围，让宝宝有更广阔的视野看到三维世界。

宝宝刚出生时，细心的妈妈会发现，宝宝靠近鼻侧的眼白要比靠近耳侧的眼白小的多，有点像小对眼。原因是：和宝宝的头相比，两眼间的距离会显得比较宽，只能使眼球转向鼻侧来聚焦，形成好像对眼或轻微斜视的样子。轻微的斜视会随着孩子的成长而消失。

1-4个周

宝宝出生一周后，视力会趋向于近视，可以从妈妈嘴里发生的声音，寻找注视，同时宝宝的大脑在拼命工作，记录储存。比如妈妈把奶瓶或者手，在宝宝的眼前晃动，宝宝会眨一下眼睛，这是瞬目反射。宝宝也会随着水平方向的光线缓慢移动，但这项技能还需要多锻炼。

2个月

宝宝视觉集中的现象越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸和衣服的颜色，但不能分辨深浅。当有人或者物体靠近眼前，会出现眨眼等保护性反射。每当爸爸妈妈来到宝宝身边时，宝宝会目不转睛的盯着；爸爸妈妈的面部特征也会给宝宝留下深刻的印象。

3—4个月

3个月，宝宝能固定视线，基本能像成人一样聚焦，对颜色很敏感，能够区分红绿色，尤其是红色，对红色的玩具注视较多；注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动。

5—6个月

宝宝开始认知到世界是立体的而不是平面的，双眼视力的深度视觉开始发展：当看到平面画和立体画时，宝宝目光注视立体画的时间更长。眨眼的次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起来玩耍。

6个月内，婴儿的大脑把来自各个感觉通道的信息加以整合，帮助解读看到的信息。 因此，当宝宝醒着时，看、动、转动眼球、抬手触摸、与爸爸妈妈之间的相互回应，捕获信息和加工信息的过程，对视觉的发展有着极其重要的作用。宝宝经常盯着天花板，或者眼睛被遮挡，都不利于视觉发育。

此时宝宝的眼球只有成人的2/3大，眼轴距离短，光线到达视网膜时还未聚焦，“远视”之状况很正常。将手摇铃挂在婴儿床旁边，宝宝会循声追物，宝宝的目光可向上向下跟随移动物体转动90度，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等。

7—8个月

宝宝能辨别空间和远近，有些物品太远，或突然消失，宝宝会大叫，寻找父母的帮助。跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应是否及时。

9—10个月

宝宝的视线能跟随移动的物体上下左右移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辨别物体大小、形状及移动的速度。能看到较小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。

10—12个月

宝宝开始出现视深度感觉，立体知觉。

1—2岁

宝宝喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下，宝宝的视力逐渐在发展，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，区别简单的形状。

2—5岁

宝宝能判断出物体前后、大小、上下、内外、远近等空间。

6岁

六七岁时，宝宝进入成人的视觉。

宝宝的特殊现象

现象1 

1岁以内的宝宝，眼球还未发育成熟，眼球直径短，处于远视状态。当看近的物体时，两只眼睛不能在同一个轴的位置，因此出现共同性内斜视，即所谓的“斗鸡眼”。随着年龄的增长，眼球的逐步发育，这种现象就会消失。

现象2 

由于宝宝面部骨骼在发育过程中，鼻根部相对显得宽一些，所以从外观上看起来好像眼球偏到内侧，似“斗鸡眼”。这是一种假性内斜视造成的错觉，实际上眼球的位置还是正常的。日后，随着面部骨骼、眼眶骨及鼻骨的发育，这种现象就会消失。

宝宝正常视觉反应检查法

检查法1：新生儿有瞳孔对光反应

手持手电筒，先遮住宝宝一侧眼睛，然后用手电筒光照射未遮住的另一侧眼睛。如果被光照射后瞳孔立即缩小，属正常视觉反应。同法测试另一眼，瞳孔若不能随光照缩小则为异常。

检查法2 ：2个月宝宝有固视反应和瞬目反应

把奶瓶或玩具放在宝宝面前，如果宝宝在看到眼前东西的一瞬间表现出眨眼动作，则属正常视觉反应，即瞬目反应；随后宝宝的眼睛会对眼前的东西盯视一定时间，这就是所谓的固视反应。宝宝再大一些，眼睛还能随着所盯视东西的移动而移动。

检查法3 ：3—4个月宝宝有视运动眼振现象

把一个有黑白相间条纹的圆筒放在宝宝眼前，同时水平方向移动、转动这个圆筒，观察宝宝眼球是否追随圆筒左右来回转动。如果眼球随着转动，即为正常视觉反应。

温馨提示

宝宝的视力发育会存在着个体差异，有的可能提前一些，有的则稍晚。只有出现明显的迟钝，才有可能是视力障碍。

宝宝视力障碍检查法

检查法1  ：观察眼球运动

观察宝宝在眼球转动时有无震颤，如果有即眼球快速度的左右抖动，则很可能存在着视力障碍。

检查法2 ：观察眼睛追踪物体的能力

把一个直径10厘米的红色绒线团，放在距离宝宝眼睛15厘米处，1个半月宝宝，眼睛能随着红绒线团自右向左或自左向右跟至中线处；4个月的宝宝，两眼能随着红色绒线团从右向左或从左向右移动180度。

检查法3 ：观察是否出现应答性微笑

2个月的宝宝，当有人面对着他、并逗他时（但不能发出声音，也不能触及宝宝身体），会出现应答性微笑。

检查法4 ：观察眼睛注视物体的能力

宝宝4个半月时，能两眼注视放在桌面上的有颜色小丸，如糖丸，小球等。

温馨提示

如果宝宝到了4个半月时，上述几项检查均达不到要求，可能存在着视力障碍，需及早去眼科做进一步检查。

不同年龄阶段宝宝视力检查法

第1阶段、客观观察法

2岁以内用客观观察法，检查口诀为“一月怕来二月动（怕指怕光，动指随大人的活动转动眼球）；四月摸看带色物；六月近物能抓住；八月存在跟随目（大人手指到哪，宝宝眼光看到哪，并固视不动）；1岁准确指鼻孔；2岁走路避开物”。除此，4—7个月的宝宝，如果视力存在问题，爬行和玩玩具的举止行为，通常比同龄的宝宝动作缓慢、准确度低，显得有些笨手笨脚。

第2阶段、手式、动物式形象检查法

3—5岁的宝宝可用手式、动物式形象视力表检查。需注意的是，要早一些在家中耐心教会宝宝认识视力表，并要反复测查，否则会影响结果的准确性。

第3阶段、成人视力表检查

5岁以上的宝宝，可用成人视力表检查。如果合作得好则能测出视力。我国儿童不同年龄段正常视力为：

温馨提示

如果按上述方法检测，发现宝宝的视力有问题，应及时诊察和治疗。当用手捂住宝宝一只眼睛时，宝宝高兴地大笑或挣扎反抗，而捂另一只眼却没有这种反应时，说明这只眼的视力有问题，应带宝宝去看眼科医生。