全国通用：依据统编新教材，文言篇目全覆盖

全面适用：词典查询分级化，课文学习分层化

全新实用：同名微信小程序，练习复习功能全

《文言词汇宝》

（6-9年级）

主 编：蔡忠平

副主编：王浩峰 王敏 盛海英 褚磊

（以姓氏笔画为序）

学习文言词汇其实很容易

老师常常要学生牢记熟背文言文课文下面注释，结果记的背的常常不考，考的又常常没背到，那么到底该怎么办？

其实，学习文言词汇，分级分篇学习积累才更合理，也更为有效！

统编教材全覆盖！

得语文者得中考！大家知道，现在中考文言文比重很大，如果文言文部分还失分，那真的是太可惜了！

适合教材：词汇的释义要根据课文具体语境，现在很多文言字典一方面词条太多，另一方面解释不适合课文学习和考试需要，因此，本书严格依据统编语文教材和课文语境。

分词查询：按序注释词汇，明确词汇词性，例句典型全面，解释覆盖全面，每个词条例句一般以3个为上限，这样既体现精炼、明确的要求，又可以利教便学，快速查阅。

分篇学习：分篇列出常考词汇和拓展词汇，按序排列，并通过文中的相应例句加以解释，做到一一对应，这样教学时能目标明确，聚焦重点，提升能力。

分级学习效果好！

把统编语文教材6-9年级所有文言词汇按照考试出现频率合理分成常考词汇、拓展词汇和一般词汇。

常考词汇：指学习、考试中常见的词汇，这些常考词汇要求学生全面掌握，必须做到能识记、会运用，教师教学时要重点讲解，并注意前后衔接，巩固提升。书中用黑底白字，外加上标«标示。

拓展词汇：指常考词汇外的其他平时较为常见的词汇，这些拓展词汇要求学生基本掌握，做到能理解、会迁移，教师教学时要适当讲解，并注意融会贯通，引导积累。书中用灰底黑字，外加上标*标示。

一般词汇：指文言文教学中除了常考词汇和拓展词汇以外的一些词汇，这些一般词汇通常可依据文后注释和相关文言文词汇字典通过查阅解决。教师教学时要善于引导相关学习方法，让学生通过联系语境学会随文谋意、字形猜义、辐射联想。

有学有练功能大！

课文同步练习：将文言词汇分为常考词汇、拓展词汇和一般词汇等三个类别，可以分类预习、练习，也可以综合复习，针对性强，评价诊断结果全面科学。

实战刷题竞赛：对文言词汇按不同题型出题，题型多样、题量众多，既可以单独练习，也可以采用用户间PK，邀请反复刷题的模式，提升学习兴趣，在娱乐中积累文言词汇。

文言词典大全：对文言词汇逐字分类分项解释，覆盖全面，解释合理，既可单词查询、学习，也可反复练习、复习，有效提高考试准确率。

错题本：日常错题全记录，查看使用以来所有的错题，查看答案分析，还可以针对错误知识点反复训练，确保知识点掌握更稳固。

个人中心：对学生文言词汇学习情况进行数据评测，全面报告包括常考词汇、拓展词汇和一般词汇的准确率、反应时间，还可分享学习能力等级，提高学习成就感。

书籍展示

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