哈佛大学有一个著名的“五英尺书架”计划（Five-Foot Book-Shelf）,意思是若每天用15分钟阅读经典，四年毕业后所读的书就可以摆满一个五英尺长的书架。提出这一计划的前校长还亲自挑选了50卷必读经典，史称“哈佛经典”。

阅读经典并不是浮光掠影般地扫读。在美国各州中小学里，学生不仅逐字逐句阅读文学经典，更需要通过对整本书进行精读，通过提问、分析、讨论与表达培养独立思考与批判性思维能力。

少年商学院的秦同学对所选的两个人物——达芬奇和毕加索，进行人物时间轴的梳理，然后寻找了他们的背景经历等信息，最后做出对比分析报告，涵盖了年龄、性格、成长背景以及画风等重要信息，清晰直观的让看者理解他们两个的不同之处。

少年商学院11月项目制视频直播课程《青少年思维导图之传记阅读：商业领袖篇》，适合9-12岁的孩子，通过4次直播课和4次创意动手实践，运用4种思维导图多角度拆解商业人物，透过人物创立的公司揭开人物背后的成功秘籍，轻松有趣，让孩子从此真正爱上阅读。即刻报名。

适合年龄：9-12岁想要提升写作能力，开拓人生视野的青少年

上课时间：2019年9月19日-12月12日，每周四晚19：30-20：10（课后另有20分钟互动答疑）

（拉至文末点击“阅读原文”，即刻报名）

1、学习4种可视化思维工具

掌握多角度分析人物的方法，彻底告别“不愿读、读不懂、读完不理解”的阅读症结。

2、阅读4本人物传记，4个传奇人生故事

汲取科学人物的精神智慧，从小树立人生标杆。

3、培养商业领域的基本知识与素养

拓宽知识广度与思维深度，给孩子与众不同的职业启蒙。

高芸（Erica）

少年商学院资深讲师

毕业于香港理工大学的高材生，青少年思维导图系列课程明星导师；曾赴联合国亚太总部见习，思维活跃，擅长跨学科及图像化思考，深受学生喜爱。

@*辰奕

坚持勇气，人生思考

读了传记后我知道了，当我们面对挫折时不能轻易放弃。老师的课对我的人生道路产生了很大的影响，谢谢老师！

@*佑泽

生动有趣，阅读能力

这是一门非常好的课程，生动有趣，孩子收获很多，愿意去看人物传记，还把书中的人物当做自己学习的榜样！

@*熠坤Gofy

收获满满，阅读能力

老师讲的很好！对于此类书记的整体把握更好了，再读这样的书收获应该更大！有趣，好像在和老师聊天一样。

少年商学院11月项目制视频直播课

《青少年思维导图之传记阅读：商业领袖篇》

报名今晚（23:59）截止