“马小杰起来和其他同学说一下，卫星是怎么变轨的。”“老师，老师我忘记了！”“你咋就不长记性呢！”凌晨两点我又一次在梦中醒来。援疆支教已经一年了，刚刚送走一批高三学子，高考结束后回到江阴，发现自己总是梦见在新疆的人和事，尤其是一位叫马小杰（化名）的小男生——一个努力战胜自己的新疆寒门学子。

2018年8月21日，我毅然背起行囊和其他援友一起踏上了这片16倍于江苏面积的广袤土地。到对口支援的新疆伊犁州霍城江苏中学，被任命为高三年级副主任，分管高三年级，任教高三1班（无锡班）和高三6班实验班两个班的物理教学。

图为周正阳在备课。周正阳供图

初见“小杰”

开学第一课，走进江苏中学高三年级的成才楼，怀着忐忑而激动的心情踏进“无锡班”教室，哇！黑压压的一片，人挤的满满的，一个班级60个学生，自教学以来，我从未遇到过这么大的班级规模，我有点傻眼。

学生中戴眼镜的很少，个头都比较高，男生普遍黑，女生普遍美， “老师好”，同学们脸含微笑地欢迎我， “我叫古丽那孜”“我叫艾孜买提·阿不力米提”“ 我叫伊帕热·加帕”......同学们踊跃地开始介绍自己。

人多却很安静，一双双求知若渴的眼睛让我定下了心。我开始了在新疆的第一课，“如何来确定物体做加速还是减速运动”我抛出了第一个问题。底下坐在第二排的一个小男生立马把手举起来了，这就是马小杰。他回答道：“老师只要看物体的速度与加速度的方向关系就可以”。这个圆脸蛋，黑黝皮肤的小个子男生，由于名字好记，发言积极，我一下子记住了他。

喜欢“小杰”

一个月后，我作为援疆专家要上一堂全校公开课，开课班级选择了“无锡班”，我提前五分钟进教室，刚进教室就看到马小杰在用湿布仔细地擦黑板，看我进教室，就停下了手中的活，“老师，你要用电脑吗？我给你打开”“你怎么知道我要用电脑？”“呵呵，物理课代表说了，有老师来听课，我猜你会用电脑的”。这一堂课我讲了传送带的专题课，高三题目有点难，但马小杰的表现比平时更加积极了，每当我抛出问题来他都在下面积极地响应回答，其他同学在他带动下，也大胆发言，课堂氛围出奇的好。

图为周正阳在给学生上物理课。周正阳供图。

课后的评课，我的新疆徒弟高阳说:“我作为一名新老师，有些题目我真不会做，但同学的反应很好，特别是那个叫马小杰的，一个问题还能讲出不同的方法，他物理学的不错。”十月份的月考，马小杰的物理成绩在班级中是第三名，成绩好，情商高，我开始喜欢上了这个小男生。

另面“小杰”

晚饭后我喜欢在校园操场上散步，欣赏新疆的晚霞。那天晚上，我散步了一会儿，在去厕所的楼梯间发现有许多烟蒂，心里在嘀咕是职工留下的吗，一转弯看到了一张熟悉的脸，马小杰手里举着烟，烟雾缭绕。

他懵了，脸色通红，不知所措。“怎么会是你，你怎么学会抽烟了，学生能抽烟吗？”“老师，我错了，求你不要告诉班主任！”，他把烟丢了，颤颤巍巍走到我身边。当时我情绪有点激动，狠狠地批评，他一直低着头，不停地说“老师，对不起”。看他那个样子，我有点心软了，心情平静下来后，就和他约法三章。让他再也不要犯类似的错误。

事后第二天，我去办公室和他的班主任杨老师想了解一下他的情况，杨主任说：“呀，这娃娃高一、高二的时候玩掉了，抽烟、打牌、玩游戏，心野得很，被我收拾得多，现在高三了，好多了。”“那他父母不管吗？” “家里穷，贫困户，父母常年在外打工，没法管，交了不好的朋友，娃脑子是聪明的，我们这里，好多娃都这样，这个年纪，容易学坏......”我当时沉默了。第二天，我给了他一张纸条：改变自己，改变未来，我们要赢的是自己。

加油“小杰”

下学期开学后不久，一堂物理课刚下课，马小杰走到我身边，“老师能向你问些问题吗？”“可以啊，你大课间跑操的时候到我办公室。”

上完课我在办公室认真批改作业，一晃大课间时间了，马小杰进来了。“老师，我感觉很努力了，但成绩不理想，万一高考考不好，我不知道怎么办了，我家里条件差，如果父母不让我复读怎么办？”他显然有点情绪低落。“现在不是想这些的时候，现在要做的事情是定下心来，每天除了做老师布置的作业外，你应该把几门学科的书本，笔记本，错题本都拿出来重新复习巩固，这个工作很重要，回归书本，一定会有收获......”我们聊了很多。“嗯，我要战胜自己，我要养活我父母，不能再让他们出去打工了！”

图为周正阳在为学生辅导功课。周正阳供图

自此，他像换了个人似的，每天中午休息时间他都在看书。一个周六的晚上，高三学生放假了，校园里冷清了许多，我在学校大门口居然遇见了小杰，“我问他咋没有回家？”“老师，我家在昭苏呢，回家要走近一天的时间，太远了，我就在学校看看书吧。”

再见 “小杰”

2019年6月5日，早上大课间，“老师好！”小杰在办公室门口喊，“老师，你就要回江苏了，我来告别！”口袋里掏出了一个小礼物，“老师，你收下，但你不能和其他老师说，因为我没有其他礼物可送了”，他把礼物双手递给了我，我看他的眼睛里含着泪水，我一下子被感动到了，“谢谢你！小杰，高考考到江苏来！”“老师，我会努力的！”他依依不舍地离开了办公室。我打开礼物盒一看，是一支钢笔，从盒子可以看出，它已经有点年代了。我的眼睛湿润了。我知道，他家并不富裕，上次看到班主任在弄困难补助名单的时候，他的名字也在里面。

6月8日上午考完理综，我在学校的大门口迎接他们，“老师，物理太简单了，是有史以来做过的最简单的题目，比你平时给我们做的题目简单多了！”第一个下车的李新同学兴奋地和我讲，他平时和马小杰走的比较近，经常讨论问题，两个人都是互相不服气，互掐的那种。“老师，马小杰高考前第一天晚上没有睡好，也许是紧张，压力太大了吧”。我边和他说话边在人群中找小杰，不知道他怎么样，等了好一会儿，看到远远的他随人群走了，看上去有点沮丧，我不免有些为他担忧起来。

7月底的一天，我打开手机，看到一个人想加我，留言“老师，我是小杰”，我马上同意加他，“老师好，我被南京财经大学的金融专业录取了，以后可以经常来看你了！”他终于战胜了自己，我的内心是激动而又敬重的。

看着新疆孩子们送来的一个个喜讯，我心有戚戚，像马小杰这样的孩子们还有很多，他们缺少父母的关爱，缺少丰盈的物质，缺少优质的教育；他们有人生的迷茫，有走过的弯路，有改变命运的渴求，有对美好生活的向往；他们让我心疼，他们让我反思，他们让我欣喜，他们更让我敬重。叫我如何不想你啊——新疆的马小杰。（作者为霍城县江苏中学援疆教师周正阳）