经常听到这样的问话，“老师，我家孩子上小学和初中时成绩挺好的，自从到高中后，成绩是直线下降……”

家长或许说者无意，但老师难免听者有心。这言下之意仿佛是高中老师教得不好了似的，不然为什么孩子小学和初中时都很好，一到高中就不行了呢？

其实，这真不能怪老师。

这个锅不是老师的，

不能让老师背。

这得孩子自己背！

到底是什么原因

造成孩子成绩不断下降的呢？

有以下4种可能。

1.孩子很聪明，但不够勤奋。

这类孩子因为聪敏，所以小学甚至初中的课程对他们来说比较容易，也不用费多大劲就能学好。

但高中就不一样了，高中任务急剧加重不说，难度也明显增大。

学习内容更多更难更抽象，靠“小聪明”已经不可能了。

这类一直靠“小聪明”致胜的孩子，一上来就会受到打击。又因为在学习上，他们一直很聪明很顺利，所以在受到打击后心理上难以承受，要么茫然无措，要么怨天尤人，要么自暴自弃，因而成绩不断下降。

怎么办呢？这类孩子的问题最好解决。家长要配合老师，常常与他们沟通，告诉他们高中课程就是难，大家都吃力，不是只有他们有这种感觉。把心理上的阴影祛除了，然后再告诉他们克服难题的最好办法就是努力。

以他们的聪明，再加上刻苦勤奋，成绩一定能提高。

2.孩子特别认真，成绩却还是下降

有一类孩子，上课听课认真，课下做作业认真，晚上加班学到三更半夜，但是成绩还是很平平。到了高中，甚至高三成绩严重下降。

这类孩子一般都是学习方法出了问题，说句不好听但很贴切的话：他们一直在瞎学、瞎忙活。

比如老师讲课的时候，他们会忙着争分夺秒地记笔记，笔记拿出来都是教科书级别的，但是问题却没听懂……因为在应该认真听的时候，他们一直在记笔记，没时间听。

这类孩子需要接受方法上的指导。家长需要认真观察，发现孩子学习方法上存在什么问题，然后克服纠正。

3.孩子一切都好，但比较情绪化

这类孩子的成绩最容易波动。从小学到初中了，他们要很久才适应。从初中到高中，他们又要很久才适应。

曾经遇到过一些学生，直到高二时还在怀念着初中老师的教学风格。总把高中老师跟初中老师相比，然后觉得每科老师都没有初中老师好。一直处于对初中老师的怀念和对高中老师的排斥中……

这种孩子，不光老师的更换会影响他们，调个座位换个同桌他都可能难过一个月……

身边总有这样那样的事情发生，他也会常常处于不安当中。高中阶段压力更大，不安更多，因而他们的成绩就越来越差了。

这类孩子，父母要多开导，适当给予挫折教育，锻炼他们的承受能力。

4.孩子刻苦努力，自尊心超强

这类孩子学习自觉，从小成绩很好，几乎不用父母操心，基本上从小学到初中毕业一直都是佼佼者，也基本上都能上重点高中。但是一到高中，因为高手云集，之前一直笼罩在身上的光环和优越感就没有了。

从前动不动就是第一第二名，到高中后可能只能考几十几百名。他们一时难以接受这种落差，倍感难过，心理素质差点的孩子就要自暴自弃了。

这类孩子家长一定要及时做好他们的心理工作，把情况分析给他听。告诉他，不是他不行，而是对手更强大了，从而来激起他们的斗志。

另外，还要交给他们新的比拼方法：不与别人比，先与自己比。比什么？比进步。比如上次考90，这次争取考95；上次考第10名，这次要争取考第5名！

这种小目标容易实现，能培养孩子的自信心！

以上就是孩子到高中后成绩下降的主要原因，大家可以对照看一看你们的孩子属于哪种类型？