留学美国本科OFFER接连不断~~~被录取的学生各有各的优势亮点，究竟如何才能被录取？申请院校和招生官更侧重哪些条件？给大家分析一波~~

申请材料究竟哪个是重点

有74.5%的院校认为

高中各科成绩（Grades in All Courses）相当关键，大部分院校的奖学金和荣誉称号对GPA都有着不同程度的门槛要求。

有73.2%的大学认为

大学预备课程成绩（Grades in College Prep Courses）格外重要。这里的大学预备课程更多能够理解为高中核心课程。

有62.1%的大学认为

高中的课程难度（Strength of Curriculum）相当重要，相较去年增长了10.9个百分点，可见其重要度有所增加。

有45.7%的大学认为

标准化考试成绩（SAT/ACT）格外关键，这一比例较去年降低了6.6个百分点。这与近年来越来越多的院校考虑取消SAT/ACT要求，即SAT/ACT实施考试可选（test optional）有相应的联系。

有23.2%的大学认为

文书写作（Essay or writing sample）很关键，在留学院校申请中，一篇优质的文书会很大的增加被录取的几率。

有16.1%的大学认为

学生表现出的兴趣（Student's demonstrated interest）很重要，自身能力培养需与兴趣相结合，发展体育、音乐、绘画等多种范畴，至少拥有一技之长是很有必要的。在美国名校面试时，有更让人出乎意料的表现，美国名校招生很偏爱那些非常有趣、充满活力的学生。

有15.1%的大学认为

升学辅导老师的推荐信(Counselor recommendation)很重要，教师推荐信能够从老师的角度更好的衡量一个学生的能力，是必要的申请材料,惯例是由两到三位教师出具。大原则是务必知晓学生的老师来编撰。只有熟悉学生的教师才能编撰出学习成绩之外的潜能、梦想......打动招生官。

有14.2%的大学认为

老师的推荐（Teacher recommendation）对于院校的录取同样具有相当的参考价值

有9.2%的大学认为

班级排名(Class rank)也同样关键

有6.4%的大学认为

课外活动(Extracurricular activities)也是考核条件之一，某些同学可能在GPA不佳的状况下，通过课外活动的加持，达到低分逆袭的结果。

此外，针对国际学生录取因素还有一项很核心的指标——英语能力测验的成绩(雅思/托福)。超过80%的院校认为这一项很必要。可见获得一个优异的托福/雅思成绩对大家顺利获申美国大学至关重要。

以下细节同样值得提醒大家关注

高中课程须具备挑战性

很明显，学生的学术成绩依然是大学评估申请时考虑的最核心因素。但值得留意的是，此成绩主要与大学预科课程有关，譬如AP或IB课程，以及课程难度。

尤其为，当今有越来越多的院校将SAT/ACT列为考试的可选项（test optional），像分数和学生所选课程类型这样的“硬因素”在预测学生的大学准备计划情况时变得格外重要。大学不只是想看到优质的成绩，他们还想看到学生就读高级课程，并在其中表现优异。

SAT/ACT考试会持续进行改革，虽然某些大学陆续降低对SAT和ACT成绩的要求，但是大多数院校还是将SAT成绩作为基本申请条件之一。

譬如，加州理工学院要求数学和科学科目考试。要时刻留心目标大学的招生政策。要知悉院校是否需SAT2科目测试，请访问其官方网站。

例如，哈佛大学（Harvard University）建议学生提交两门SAT2科目考试，除非考试费用造成经济负担。哈佛网站也涵盖了其他关于SAT考试的重要信息。比如，在外语科目考试中取得700分或以上成绩的学生将符合学校的语言要求。

大学录取过程对于每个学生而言均是格外个人化的。接收到SAT考试成绩报告后，你的下一步行动最终取决于你的目标。

文书对于申请而言是最重要的“软因素”

不管你是美国学生还是国际学生，大学申请文书都是学校评估的最重要的“软因素”，超过75%的院校都会针对申请文书给予一定程度的关注。文书就是你直接与招生官对话的契机。学生应在文书中描写些在申请表中其他地方搜集不到的东西。除了文书，学生们还能够提交任何能够引起招生官留意的补充材料，更多维度地展现自己，让自己在众多申请者中脱颖而出。

越挑剔的大学，文书分量越大

近年来，那些竞争激烈的院校更重视大学预科课程的成绩和课程强度，对于申请文书、升学辅导老师和老师的推荐、课外活动的评估要求也更高。

早申相较于常规申请更具优势

报告显示，56%的重点大学采用早期决定(Early Decision)，46%的大学采用早期行动(Early Action)。申请提前入学(EA/ED)的申请方式开始越来越受欢迎，且早申相较于常规申请会更具优势。

美国大学愈发偏爱早申者的原因为：许多申请人会同时申请多所学校，收获多所学校的OFFER，倘若你决策了A学校，那么其余同样收到录取通知的B、C、D院校就会增加一个空余的入学名额。因此由于大学有时会很难预测他们实际入学学生的比率，因此会更多地依赖于早申请，尤其是具有约束力的ED(Early Decision)。这也是能让他们更好地预测新生的班级规模，以便为明年做计划。

候补名单到底有多大可能录取

整体而言，选择停留在等候名单中的申请者中，只有20%的幸运儿会被收到offer。而在竞争激烈的顶尖大学，从等候名单中脱颖而出的概率微乎其微。

假设被推迟的学生在此期间，学习成绩、考试分数有所提高和进步，那么在常规申请被录取的概率会更大，其实也即是人尖里再挑人尖的一个筛选过程。

假设最终入学人数未达到学校计划情况，学校才会把学生从候补名单中拉出来进补这些空缺，以确保每个班级每年均有足够的学生。因此对于收到梦校waitlist的学生而言，其实是相当煎熬的。

等候名单应通过电子邮件联系招生办公室，以证明持续的兴趣，即使院校不需任何其他的后续行动。这也将有所差异。通常而言，沟通应保持积极态度，而不是重申文书中已陈述的内容。申请人应简要地再次强调他们对可能参加的热情。

总之，在招生录取方面，是没有一个确定因素或特定组合能够保证学生被其首选大学录取。招生官除斟酌每个申请人的成绩及优点外，大多数大学也会把入学班级组成作为一个整体来忖量，以确保一个多样化的学生群体，学生们要有着各式各样的学术和课外兴趣，从而补充校园体验。且招生规模和录取率等制度特征也会影响录取因素的重要性。

在选校前，除要保证自己的成绩达标，还需多了解学校的信息，学校的专业、学习氛围与你的锲合度，这才能和学校“对上眼”。

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