在国内，有个特别可怜的工种，叫临时工。

他们干的从来不比正式工少，拿的却比正式工少太多！

而且，一旦有事，他们会首当其冲成为背锅侠，而处理他们的时候也会顶格，直接辞退或是开除！

这种临时工，在各行各业都有。

召之即来，挥之即去。

吃的是草，挤出来的是牛奶和血。

在教师行业中，这类临时工有个相对好听的名字，叫做“代课教师”。

比起在编教师，他们的薪水低多了。

在某些偏远的地方，他们甚至每个月只有百余元到数百元不等的代课工资！

此外，任何险、金都与之无缘！

在县城里，代课教师的收入要高一些，月薪1500以上，加上课时费，打了很大折扣的三险一金，以及50％的年终一次性奖金。算起来，代课老师是刚入编教师收入的一半左右。

但是，没办法，在考编之前，只能遵照这个薪酬标准。

有人说，这不公平，应该同工同酬。

但反对声一片，因为总有受教育程度、考编等方面的事实差距摆在那里。

如果一个不上大学，没有编制的代课教师与大学毕业考到编制的正式教师拿一样的薪酬待遇，同样会有人觉得不公平。而且，大家就会认为考大学、考编制是浪费时间。

但我觉得，在工资上可以有差别，比如依入编教师的最低工资标准的60~80％发放。

比如说，初入职教师尚未定级，是技术员13级，岗位工资1390元，绩效水平是1535元，代扣奖励性绩效570元，实发基础性绩效工资965元，其教龄4年以下，按薪级工资套改表，应是薪级1级，260元。

这样加起来，刚招考进来的在编教师月实发工资是3185元，而扣除奖励性绩效和三险两金个人缴纳部分之后，约为2200元。

那么代课教师应该按其实发工资的比例来发放，1800—2400元之间。

有人说，这不是超过正式职工了吗？超不过的，代课教师险金和年终奖都跟正式职工相差较多。

其他涉及到绩效的都应该一视同仁，比如课时费和班主任津贴。

是不是正式教师，班主任工作的任务和性质并不会发生变化，该干多少事，干到什么程度，代课教师并不比在编教师付出少，相反，应该更多，因为他们更珍惜教职。而且，他们更用心、更谨慎，因为他们不能犯错，一旦出错，就极有可能砸了饭碗！

所以，每月400元，这原本微薄的班主任酬劳就全额发放给代课教师吧，这也算是一种人文关怀了。

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