19世纪末，正值晚清，自1840年曾经的天朝上国被英国的坚船利炮轰开国门起，西方列强就掀起了瓜分中国的狂潮。

其中最显眼的是英、俄、德、法、日等国，它们的方式或是通商、或是强租、或是割地、乃至直接以战争方式明抢，威逼利诱，无所不用其极，目的却都是一个——侵犯中国主权。

不少人也发现，当今世界的大佬——美国，在当时的中国存在感却似乎并不太强。

美国也和中国签订了一些不平等条约，其中没有割地或单独赔款之类的要求，虽也是不平等，相比英俄等国却要温柔得多。

更令人难以思议的是，1898年3月，英国为对抗俄国和法国对中国的侵略，邀请美国一起提出“门户开放”政策时，时任美国总统麦金莱竟表示拒绝，他说：“我们不愿意放弃门罗主义的传统去干涉一个国家的内政。”

即使到了9月，美国接受了门户开放的对华政策后，又作出了三次声明，其中有两条，看得让中国简直感动：

美国政府绝不承认任何国家在中国的所谓利益范围或租借地内的排他性权利或控制权；

中国现行条约税率适用于所有势力范围内一切口岸（自由港除外）所装卸的货物，此种税款由中国政府征收。

到了1900年，八国联军即将占领天津前，美国国务卿海约翰又对七国发出通告重申：

“美国政府的政策是寻求一种解决方案，这个解决方案的目的是能够给中国带来永久的安全与和平；

维护中国领土与行政的完整；保护一切友好国家在条约和国际法保证下的一切权利；维护世界各国与中华帝国各地之间的平等、公正贸易的原则。”

“维护中国领土与行政的完整”，这样的文字出自列强美国，简直让人怀疑美国总统和大清皇帝是不是铁哥们。

加上美国传教士在中国创建或参与创建了很多大学，其中包括清华、燕京、圣约翰、东吴、金陵等名校，出过不少精英人才。

由于以上种种，有人认为100多年前，美国对中国是真的好，不同于其他一心只想瓜分中国的列强。

海约翰，美国著名外交家、政治家

那么问题也随之而来，一百几十年前，殖民地浪潮席卷全球，强国的海外领地比比皆是，代表者就是英国，美国本就脱胎于英国，是由北美殖民者建立的国家，为何美国的对华政策会与他国反差如此之大。

当时中国与美国并无什么渊源，它对中国为什么要这么好？莫非真如老布什1991年《国情咨文》中所说“美国作为自由的灯塔，应该照耀世界”吗？

我们逐一分析下美国给中国的种种好处，或可得到结论。

首先要看美国自身的时代背景。

1773年，波士顿倾茶事件爆发，引发英国连续颁布五条《强制法案》作为回应，拖到1775年，北美十三个殖民地终于揭竿而起，莱克星顿枪声的响起，宣布以暴易暴斗争的开始。

1776年，《独立宣言》在费城被通过，美利坚合众国作为一个国家政权登上世界舞台。

这时的美国并不被英国等承认，直到1783年《巴黎和约》签订后，英国才承认美国独立。

即使如此，在1812—1815年，英国又再度入侵刚成立的美国，史称美国第二次独立战争。

美国开国不久，国内便大幅动荡，南北战争在1861年4月12日开打，持续四年之久，让南北军付出了75万死亡，41万受伤的代价，遑论战乱中受波及的人民，美国国力受损严重。

再看看美国与近代中国签订的几个主要不平等条约。

1840年的鸦片战争由英国主导，但并非没有其他列强身影，鸦片贩子并不是只有英国一家，美国也有鸦片贩子参与这门生意。林则徐禁烟后，美国鸦片贩子利益同样受损，他们在1839年5月向美国国会上书，要求美国与英、法、荷等联合起来对付中国，美国并在战争爆发后派加尼率领东印度舰队来到中国沿海，号称护侨，实则为保护美国利益。

《南京条约》由英国独享，眼红病却传染得很快，加尼得知南京签约，遂直接致函两广总督祁贡，要求最惠国待遇，未果。

消息传到华盛顿，时任美国总统约翰·泰勒很快做出反应，咨会国会。第二年5月，美国派出特使顾盛，1844年7月顾盛以炮舰威胁，与清朝钦差大臣耆英签下《望厦条约》。

条约中，除了割地赔款外，英国取得的所有利益美国一样不拉，此约约定之完备，遂成为其他国家与中国订立不平等条约的范本。

1844年，美国立国仅有半个多世纪，签订《望厦条约》却一点也不含糊，与英国如出一辙。

第二次鸦片战争，美国以调停为名，逼迫清政府于1859年6月18日在天津签订《中美天津条约》，“无论关涉船只海面、通商贸易、政事交往等事情”，美国要“一体均沾”。

至于《辛丑条约》，八国联军之一的美国更不会缺席。

《望厦条约》签订地

美国对中国的“门户开放”政策。

上文提及的美国在1898年到1900年，从表态“不愿意放弃门罗主义的传统去干涉一个国家的内政”到倡导各方采取“门户开放”政策，看似心怀天下，背后却有隐情。

美国本身并非没有参与瓜分中国的企图，它在华已有不少商业利益，并曾觊觎大沽口、舟山群岛等地。

但在19世纪90年代这个时间节点，美国从惨烈的南北战争中还没全缓过劲来。这场战争给美国带来四分之一白人青壮年阵亡，五分之二家畜死亡，铁路、工厂、农业机械损坏一半，财产损失近三分之二的惨重代价。

虽说南北战争为美国资本主义的发展扫清了道路，但发展也需要时间，受到重创的美国此时并不算一个强大的殖民国家，远没有达到日后的高度，要远渡重洋与列国争夺在华利益，实在是力有未逮，此刻它的身份是个参与者而非主导者。

因此，“门户开放”就显得很有必要了。

那美国为何又开始拒绝“门户开放”，随后又倡导“门户开放”呢，这与它对华政策的转变有关。

拒绝“门户开放”，并非如麦金莱所说般冠冕堂皇“不愿意干涉一个国家的内政”，而是美国不愿接受列强在华划定势力范围的事实。

美国后来发生转变，是因为一个人——贺壁理。

贺壁理并不是美国人，他是英国人，任职于中国海关总税务司，他有个美国好朋友柔克义，职务是美国国务院中国问题顾问。

麦金莱拒绝英国提议时，贺壁理正在美国休假，熟谙中国之道的他向柔克义详细介绍了中国的情形，并分析认为美国的实力只有接受列强划分在华势力范围一途，但为了防止他国在势力范围内实行排他性的优惠税率，可以采取一些策略。

柔克义一点就透，随即向国务卿海约翰建议“门户开放”，这个政策就此被接受。

柔克义，美国外交官、汉学家。

“门户开放”的实质。

而美国坚持“门户开放”的本质呢，其实可以从前后三次声明中可以看得很清楚。

第一次是在1899年9月6日，海约翰向德、俄、法、日、 英、意六国大使发出照会，提出三项原则要求各国政府承认：

（1）美国政府绝不承认任何国家在中国的所谓利益 范围或租借地内的排他性权利或控制权；

（2）中国现行条约税率适用于所有势力范围内一切口岸（自由港除外）所装卸的货物，此种税款由中国政府征收；

（3）在各自势力范围内任何口岸对他国船舶征收的入港费，不得高于对本国船舶所征收的入港费；在各自势力范围内修筑、管理或经营的铁路，不得收取高于本国货物的铁路运费。

这个照会，海约翰又在11月向日本和意大利政府发出。

显然，本质就是防止他国在自己在华势力范围内实行排他性的税费。

义和团运动在1900年爆发，列强介入，八国联军北上即将占领天津，海约翰再次对七国发布通告，内容还是一样的，里面又加上了一条“维护中国领土与行政的完整”。

这是什么意思呢，还是维护自己的利益。这时动静最大的是日本和俄国，他们是对中国下手最狠、得到利益最多的两个国家，这和他国在华利益产生冲突，自然威胁到了美国，美国不得不重申一下，提醒他们其他国家的存在。

更能说明问题的是第三次。1902年2月1日，美国再次向各国发出备忘录，其中又补充了一条“投资机会均等”。

背景是俄国以调停为名，悍然出兵对东北进行了军事占领，这与美国的利益相悖。

时任美国总统是西奥多·罗斯福，他的一番话最能说明问题：

“我们完全承认俄国在满洲的特殊地位……我们所坚持的仅仅是：俄国必须给予我们美国人进入该地区平等地从事商业活动的机会与权力。”

这就是“门户开放”的实质。

此后日本通过日俄战争取代了俄国在东北的地位，美国又不耐其烦对日本再次重申，要求日本作出承诺，维持列强的机会平等，并借“门户开放”的理由，提出过日美共同管理和经营南满铁路,主张满洲铁路归国际银行团管理和建设。

显见，这些并非为中国伸张正义，而是为了削弱日本势力，增强美国的地位。

因此门户开放只是美国就自己利益采取的对华策略，与其大发善心无关。

当有机会时，美国并不会吝啬通过战争的方式夺取殖民地。如1892年的美西战争，获胜的美国就通过《巴黎和约》夺取了原属西班牙的古巴、关岛和菲律宾等大片殖民地。

在一战前，新兴的美国实力还不足以抗衡老牌资本主义国家英法等，“门户开放”也就成为冠冕堂皇为自己谋利益的一张王牌。

说了这么多，也要看到“门户开放”的另一面。虽然它的出发点是从美国本身考虑，从客观上看，它对于列强确实产生一定牵制作用，也可以实现其在对外政策中刻意标榜的道德理想主义，从而赢得中国政府和人民的好感。

另一点，美国帮中国办了不少大学，是出于好心还是利益呢？

1901年《辛丑条约》签订，庚子赔款美国也是有份的，不过到了1904年，美国提出，赔款“原属过多”，可用于“退款办学”。

于是经过多次讨论，两国决定了退款办学的事儿。清华大学的前身，就是用退回的庚子赔款建立起的学校。

关于清华这件事，还有另外个说法。根据李敖2005年在清华演讲所说，当时驻美国的公使梁诚仔细核算美国开出的赔偿军费，发现多算了两倍半。梁诚就很聪明地向美国的国务卿海约翰商量说，你们既然说是要赔军费，怎么可以报出来这么多，多了两倍半，美国人又爱里子又爱面子，搞得国务卿很不好意思，说怎么办？聪明的中国大使梁诚说，钱捐出来好不好？办一个大学好不好？后来美国人就同意了，这就是今天的清华大学。

美国的动机当然没那么单纯，投资是讲究回报的。1911年。用于培养留美预备生的“清华学堂”在北京成立，这是清华大学的前身。从清华学堂成立到1928年正式改名为清华大学，清华学堂派出的留美学生高达1000多人。

在1906年，美国伊利诺伊大学校长詹姆士给总统《备忘录》中的一段话，或可揭示美国好心背后的目的：

“我们现在一定能够使用最圆满和巧妙的方式，控制中国的发展——这就是说，使用那从知识上与精神上支配中国领袖的方式。商业追随精神上的支配，比追随军旗更可靠。”

美国不是活雷锋，这就是美国帮助中国办学的花花肠子。

美国帮助中国办学，收割了大批精英，华人教授几乎遍布美国大学，詹姆士的话说得没错，如果大清还在，美国在对于中国知识上与精神上的支配将更加受益，投资回报更加可期。

当然，有一说一，办学这事儿，我们也不能完全否定，它对中国确实有好处，中国同样也是受益者，为中国打下高等教育基础，大批精英出自这些学校，对中国发展裨益良多。

以上看到，在100多年前，美国为什么对中国这么好，那也是出于它的利益使然，而并非如老布什所说“自由的灯塔”，相反美国在对外扩张方面同样不遗余力，驱赶印第安人、与西班牙交战、侵入墨西哥、乃至攫取欧洲国家的殖民地，美国的扩张毫不掩饰，之所以在19世纪末那个年代对中国表现温柔，只是它还没有足够的力量而已。

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