不为跨界而跨界，不为学习而学习，把一切放回到真实的生活情景中，运用科学的方法，通过专业的学习和研究，认真的优化和做好每一件事，跨界慢慢自然形成。

​​

1. 跨界，是指一个人在自己专业外的领域，也能达到精深的水平。因此，一般的个人爱好和兴趣特长都不算跨界。

2. 跨界本身是结果，不是目的。

3. 对新领域浓厚的兴趣和一定的功利性，是跨界成功的两大要素。很少有为了跨界而跨界，最后还能获得成功的人。

4. 过去学校中以“分科治学”的方法进行教学是为了解决单一的问题，而我们在工作和生活中面对的却是复杂的世界。所以，需要通过跨界来突破思维定式。

5. 跨界的前提条件是先把自己本来专业或者工作做好。跨界的必要性是打破思维的壁垒，实现不同思维模式之间的连接。想要实现这种连接，你就必须拥有一块属于自己的知识阵地，也就是你原本的工作所在的知识领域。

6. 跨界需要对专业知识进行系统的学习，而不是简单看几本书，然后自己探索。只有这样你才能建立关于这个领域的知识架构，不然就会很容易会陷入理解和认知的偏差中。

7. 在跨界的过程中，要不断的探索你的潜在天赋。因为，如果跨界学习是建立在天赋的基础上，就会大大的缩短你的学习过程，最后也能取得更高的高度。同时，这一过程也能加深你对自我潜能的认知。

8. 想要跨界成功，你就必须要学会向高人求助。一个在某一领域有精深水平的人，通过简单沟通就可以知道你在这一领域的水平现状，然后很容易对你接下来的学习方向进行指导。同时，他也能快速的发现你的学习误区，帮你修正偏误。

9. 在进行跨界学习的时候，要有意进行思维切换的训练，找到两个知识领域的相通之处。这个方法反过来也成立，即在两个原本就相通的领域进行跨界学习，可以获得事半功倍的效果。乔布斯就是在技术和艺术两个领域进行跨界，因此拥有了独特的思维角度。

10. 在跨界的过程中，一定要加强对基础学科的学习。虽然我们习惯把数学、物理、逻辑这样的学科称为“基础学科”，但正因为它们基础，所以它们在学术层级中拥有更高的势能。对基础学科的掌握越精深，越对你跨界学习有帮助。

11. 跨界学习是一个在时间中逐步展开的过程，不能追求一蹴而就。