对于工作，程院长总是认真的那一个。对待科室临床工作严格管理，对于自我的管理更是严格。他每天从查房入手，不放过任何细枝末节，加强和规范术前的诊断和管理，制定治疗方案、康复管理，给大家普及一些国内外先进的诊疗理念。在每周的会议上，他高度重视全科对疑难病症的讨论，经常协助各个科室带头人开展疑难杂症的详细讨论、制定治疗方案。

他对患儿总是特别上心，每天都要坚持去查看患儿，及时关注孩子们的动态，给予孩子们关心和帮助，每次查房都要和家属谈谈心，详细询问患儿的饮食情况、日常表现，不仅如此，他还特别理解患者家属的心情。

由于患者家属缺乏对于病情了解的专业知识，总是想要知道一些关于病情的事情，解答自己心里的疑虑，所以每次查房，他总是会遇到一些拉扯着自己问话的家属，但他并没有不耐烦，反而是耐心地开导和安抚家属们焦虑的心情、尽可能的多说一些话，解答家属们心里的疑虑。在他的解释下，家属们的种种顾虑与烦恼也就烟消云散了，脸上也挂着明朗灿烂的笑容。在查房过程中，他说“每当遇到一些很焦虑的家属，我都在想我需要做得更好一点。”

患儿们大多数都是年龄较小的孩子，正是淘气、好奇的年纪，他除了询问病情、开导家属，还会和孩子们互动，拉拉手、摸摸头、捏捏脸蛋。这些亲切的举动和关心，让患儿与家属特别信赖他，充满对世界未知的小朋友总是喜欢问他“为什么呀？”“这是什么呀？”而他的回答，总是让孩子们学到东西，哈哈大笑。

“我们要对患者有足够的耐心与关心”这是他经常挂在嘴边的话。从医四十余年，他始终坚持把患者放在第1位，记得有次在吃饭时间，他接到患者家属的求助，该患者是特地从外省过来找他看诊医治的，听到患者家属急忙的声音，他连饭都不吃了，马上去为患者看诊。再忙也要吃饭啊，可他却说“患者是第1位。”

正是因为他的这些举动，让患者以及家属感受到家的感觉，医院里不仅医患关系和谐，患儿之间也是其乐融融。